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    不同于第一学期的集体课外实践，第二学期的实践课程则是分为了不同的小组，被各自的学姐学长带队前往本州各地的遗迹探索。

    阿曼达顺利成章地和苦练拳法的阿斯特拉分在了一组，同行的人还有三个在阿曼达记忆之中存在感不强的路人同学。

    带队的学长则是名叫布里奇的学长，今年已经快二十了。

    没有教授带队，这位学长充分考虑了阿曼达的“随便”的意见之后，选择了较为近处的一处已经没有多少危险存留的海域作为实习课程的地点。

    他们将要学习浅海潜水，打捞海底遗物的流程，和一部分旧式形式小型发动机轮船的驾驶。

    毫不客气地说，要不是飞行设备现在还没有面向大众，搞神秘学研究的学生们，以后就连飞机都要学习怎么开。

    毕竟以后转正成为学院的调查员或者教授之后，免不了要去世界各地那些各式各样的自然环境之中探险。

    阿曼达因为在海边长大，倒是很熟悉，没有晕船。

    阿斯特拉坐上船的时候就已经在摇头晃脑，摇摇欲睡了。

    看来是个旱鸭子。

    不过，如果要让雷欧奥特曼掌握某种技巧的话，就需要什么来着？

    吉普车？

    阿曼达把脑子里那些奇奇怪怪的想法丢到一边，耐心教着阿斯特拉抵抗晕船的方法。

    从港口出发一天后，他们就会抵达目标海域。

    其实路程也不远，只不过必须在海上度过一个昼夜的变化，是实践课程的要求。

    很多调查员的任务，都是需要直接在当地环境下过夜的。

    (本章完)


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